MIS INSIGNIAS EASPMOOC13

Padlet de este año Cremades

Created with Padlet

Padlet del año pasado Mª Rosario

Created with Padlet

Padlet del año pasado Cremades

Created with Padlet

Miembros del proyecto

Tareas

En construcción...

REDISEÑANDO "UN DÍA EN LA VIDA DE..." entre todos

PROYECTO PRESENTADO A #easpMOOC13 y #CREA_INTEF

INTRODUCCIÓN

Estamos en proceso de rediseño del prototipo que pusimos en marcha el curso pasado. Pretendemos evolucionar en tres niveles: iniciarnos en el pensamiento de diseño, avanzar en nuestra  constitución en comunidad de búsqueda dialógica y mejorar nuestra PLE personal y colectiva. Para ello integramos sugerencias de diseño de  #easpMOOC13 para cursos colaborativos en línea con recursos web 2.0;  sugerencias de diseño desde Innovación Centrada en las Personas (HDC) de   #CREA_INTEF, el espíritu de la práctica filosófica en comunidades dialógicas y, el camino recorrido en nuestra experiencia en “Un día en la vida de…” el curso 2013/2014 siendo centro de todo ello las necesidades y retos de los participantes.

Actividad nº3 Artefactos digitales Por : Antonio José Cremades Vidal

Opinión de los artefactos digitales. Por : Mª ROSARIO SÁNCHEZ GOMARIZ

Hola compañeros, ya estamos en la tercera semana del curso y esta semana nos toca hablar sobre los artefactos digitales.

 Actualmente contamos con muchos recursos y herramientas gratuitas para producir y editar textos, imágenes, o vídeos y hacernos más fácil la educación digital en nuestras aulas. Algunos ejemplos de artefactos digitales son los podcasts, los murales digitales, robots, cómics, música digital, el entorno del Google, líneas del tiempo,etc. Estos artefactos han supuesto un adelanto para los docentes con el fin de preparar sus clases.

Mi experiencia de la relevancia de las redes sociales Por: Mª ROSARIO SÁNCHEZ GOMARIZ

Hola a todos los participantes!

 Creo que son super importantes las redes sociales en el ámbito educativos, siempre que se usen de manera adecuada, pueden ser una herramienta de gran valor.En cambio, un uso excesivo puede producir adicción o trastornos. Creo que tanto los alumnos como los profesores tenemos que aprovechar todos los recursos que las nuevas tecnologías ofrecen y así atender a las necesidades de futuras generaciones y fomentar el aprendizaje distinto al que hasta hora nos hemos visto involucrados quisiéramos o no.